Zdravo. Imam težave s 17-letnim sinom, ne vem več, kako naj mu razlagam, da se bo lahko začel učiti. Nadarjen je in to ni moje mnenje, ampak ljudje, ki so imeli z njim stike v osnovnih in srednjih šolah. Vse dneve preživi za računalnikom in pouk - nič ni bilo nastavljeno ... Z mentorjem imam sistematičen stik in vem, da razred, v katerem je bil, ni najbolj ambiciozen, a to očitno ni izgovor. Kako lahko govorim in kaj lahko storim, da končno razume, kaj je v življenju pomembno? Sam se ne morem več spoprijeti in prosim za nekaj nasvetov.
Slišati bo zastrašujoče, toda v tej starosti starši malo lahko storijo s pogovorom in prepričevanjem. Če sin verjame, da je za doseganje zadovoljivih rezultatov dovolj energije, časa in zagnanosti, kolikor vloži v učenje, ga noben starševski govor ne more prepričati k spremembi. V takih trenutkih je najpomembnejša motivacija. Vendar se pri 17-letnikih zgodi izjemno redko. Še posebej, če čuti pomanjkanje podpore v vrstniškem okolju. Če v razredu ni "mode" za učenje, dosežke, zavzetost, potem je malo možnosti, da se sin zlomi. Morda ima svoj načrt, da bo nekaj časa deloval na nujni minimalni ravni, in ko bo na primer na primer matura, bo težko nadoknadil ... Včasih se to izide in takšni načrti se uresničijo, a je precej težko. Seveda lahko greste s sinom k psihologu, ki dela z mladimi (vendar le tistim, ki ga bo sin sprejel), ki bo morda našel lastne metode doseganja mlade glave in čustev. Mogoče se dogaja nekaj ne preveč dobrega, na čemer je treba delati, ali pa se sin preprosto nima sposobnosti učenja, kar ga še bolj odvrne. To je mogoče preveriti in odpraviti. Vaša naloga je zdaj izvedeti čim več o svojem sinu, o njegovih mislih, izkušnjah, zanimanjih, načrtih za prihodnost in ne samo, da bi z njim "govorili". Mogoče je tisto, kar je za vas najpomembnejše, ni zanj? In morda tudi je, toda način, kako priti do tega "najpomembnejšega", je drugačen? Preverite, gospa. Biti starš najstnika danes je velik izziv - popolnoma razumem.
Ne pozabite, da je odgovor našega strokovnjaka informativen in ne bo nadomestil obiska zdravnika.
Tatiana Ostaszewska-MosakJe klinični zdravstveni psiholog.
Diplomirala je na fakulteti za psihologijo na univerzi v Varšavi.
Že od nekdaj jo zanima vprašanje stresa in njegovega vpliva na človekovo delovanje.
Svoje znanje in izkušnje uporablja na psiholog.com.pl in v centru za plodnost Fertimedica.
Končala je tečaj integrativne medicine pri svetovno znani profesorici Emmi Gonikman.
-objawy.jpg){kind=spacer}
